DATE : 2025.03.01

正道会

コドモット通信～発達の異なる中で生まれる刺激～

保育を進める中で、どうしても私たちは自分たちが経験してきたことをベースに考えることが多くあります。そ...

DATE : 2025.02.18

正道会

コドモット通信～絵本との向き合い方～

園での生活の中で、子どもたちは様々な物と向き合うことになります！大好きな生き物大好きな車大好きな塗り...

DATE : 2025.02.07

コドモット通信～学び！み～つけた！

散歩の途中・・・遊びの途中・・・何気に下を向いてしゃがみ込む時があります。そんな時、私はこう考えます...

DATE : 2025.01.24

正道会

コドモット通信～教育の始め方～

今日は教育について考えてみます。一般的には、教育は「国語」「算数」「理科」「社会」という教科のイメー...

DATE : 2025.01.17

コドモット通信～学びの始まり～

保育は教育であり、教育と保育は分かれているものではありません。教育というと、小学校から！　幼稚園から...

DATE : 2025.01.10

正道会

コドモット通信～散歩のペース～

先日、年始めの一コマです！　子どもたちそれぞれが近隣に挨拶周りをしていました。ちょうど、０，1歳児の...

DATE : 2024.12.19

正道会

コドモット通信～保育の３つの要素～

保育環境において、３つ重要な要素があります。１つは、保育者・こども・保護者・地域などの人を含めた人的...

DATE : 2024.12.12

正道会

コドモット通信～年齢の壁～

〇〇の壁・・・そんな表現をよく耳にしました。時に、その壁が子どもたちの発達に様々な影響を与えます。　...