以前の投稿「問題解決能力」を振り返ってみてください・・・えっ？という方は読み返しをおススメします。

その二人とまた出会うことができました。

今回は発泡スチロールをベットに見立てて、ベットづくり＆布団づくりでした。

前回と同じく、「布団をどうする？」と年上の子が問いかけると、年下の子も考えます・・・

女の子：「そうだ！」というと、一目散に製作棚のほうへ向かい、丈夫そうな紙（カレンダー）を選んで模様をルンルン気分で描き続けていきます。

よく保護者の方からも、聞かれることです！

「同じ遊びばかりしていませんか？　たくさん経験させたいのでいろんな遊びをさせてください」

遊びを見ると、同じ遊びかもしれませんが、確実に進化しています。工夫する力、結びつける力、協力する力、製作する力は確実に上がっています。

幼児教育の中で大切なことは、「遊び込む」中で生まれる創意工夫、問題解決力なんです。

保育者はこう見ています・・・

どう遊びが変化しているのか・・・

どう遊びが展開しているのか・・・

どう遊びが深まっているのか・・・

現場では、今日も遊びの観察が行われ、子どもの理解へと繋がっていることでしょう・・・

遊びこもう！　子どもたち！

遊び込める環境を守りつづけよう！　先生たち！

そう思う理事長でした